5月11日下午,由深圳市教育科學(xué)研究院科學(xué)教研員童海云老師負責(zé)申報的十四五重大課題“深圳市中小學(xué)科學(xué)教育體系建設(shè)研究”課題第一次會議順利召開,來自區(qū)教科院、學(xué)校、高校等課題組專家成員參與了此次會議的溝通和討論。
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會議中,童老師針對這次重大課題的研究現(xiàn)狀、研究目標、研究內(nèi)容、研究步驟和預(yù)期研究成果進行了詳細的闡述,課題組成員紛紛發(fā)表了個人的想法和建議,并進行了廣泛的討論。課題研究將從科學(xué)教育體系角度,從教育政策、教育實施、科教隊伍、生態(tài)場域和資質(zhì)保障五個維度進行研究,最終完成科學(xué)文化體系的打造。課題組組長童海云老師根據(jù)小組成員的工作特點將課程研究的工作內(nèi)容向大家進行了科學(xué)的分工。
?通過此課題的研究,課題組將產(chǎn)生以下預(yù)期成果:
1、形成一份課題結(jié)題報告:《深圳市中小學(xué)科學(xué)教育體系建設(shè)的政策建議》。
2、撰寫若干論文或?qū)n}報告:《深圳市科學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查》、《深圳市科普教育基地建設(shè)指引》、《科學(xué)教育新機制探索——科普學(xué)分制實施與推廣》、《深圳市中小學(xué)科學(xué)教育管理體系建設(shè)指引》等;
3、在調(diào)研的基礎(chǔ)上,形成一些適用的手冊,如《深圳科普教育基地的全域科普地圖》、《學(xué)生科學(xué)社團課程的概覽與設(shè)計》等。
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