于敏,核物理學(xué)家,填補(bǔ)中國原子核理論空白,為氫彈突破做出卓越貢獻(xiàn),被譽(yù)為 “中國氫彈之父”,“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者。
青年時代的于敏
學(xué)生時代的于敏與父母合影
故事一:少聰穎讀書不費力?學(xué)騎車倭寇顯蠻橫
1926年8月16日,河北省寧河縣(今屬天津)一個普通家庭迎來第二個孩子,這是一個男孩,父親于兆鯤給他起名“慜”,寓意機(jī)靈聰明。小于慜果然非常聰穎,6歲進(jìn)入蘆臺縣的小學(xué)讀書,盡管貪玩,但功課很好,讀書不費力。對于父親給取的名,他長大后覺得這個“慜”字太生僻,自行改為“敏”字,這是后話。
識字后的小于敏迷上了閱讀,尤其喜歡看中國傳統(tǒng)小說,比如《三國演義》《水滸傳》《西廂記》《紅樓夢》《楊家將》《說岳全傳》。他崇拜書中的英雄人物,幻想著自己長大后也能像他們一樣。
1937年“七七事變”爆發(fā)后,由于國民黨政府消極抗戰(zhàn),北平、天津相繼淪陷,百姓生活在屈辱和恐懼之中。第二年,小于敏隨家人搬遷到天津與父親團(tuán)聚,并在天津讀中學(xué)。
有一次,他在河堤上騎自行車,因為剛剛學(xué)會還不太熟練。可是,一輛日軍吉普車迎面對著他沖過來,沒有一點避讓的意思。情急之中,他將自行車拐向堤壩斜坡,才躲過一劫,日本兵卻在哈哈大笑中揚長而去。侵略者的殘忍和亡國奴的悲哀,讓于敏痛恨萬分、銘記在心。
故事二:遇伯樂老師薦良校 啃窩頭路遠(yuǎn)靠步行
于敏在天津讀高中時轉(zhuǎn)了三次學(xué)。他最早入讀的是天津一中,這是一所公認(rèn)的好學(xué)校,由日本人管理,學(xué)校規(guī)定中國人見了日本人必須鞠躬。于敏受不了這種屈辱,自作主張轉(zhuǎn)到了私立學(xué)?!君S中學(xué)。在這里,性格沉靜、學(xué)習(xí)自律的他,很快脫穎而出。高中二年級時,于敏參加學(xué)校組織的基本知識統(tǒng)考,試卷題量很大,還包含高三年級知識內(nèi)容,但他考了全校第一名。
木齋中學(xué)劉行宜老師十分愛才,她覺得于敏應(yīng)該去更好的學(xué)校,幫于敏聯(lián)系到天津最好的私立學(xué)?!A中學(xué)。而耀華中學(xué)也破天荒接收了在高三轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生。
來到耀華的于敏如魚得水,這里名師眾多,圖書館館藏豐富,他一頭扎進(jìn)知識的海洋。這里“學(xué)霸”也很多,但于敏的“光芒”依然無法掩蓋,數(shù)學(xué)老師夸他做題簡潔明了,一下子就能抓住問題實質(zhì)。他每次考試除了日語,門門功課都名列前茅。
于敏的家離耀華中學(xué)很遠(yuǎn),來回要步行兩個小時。中午不能回家,他就待在教室或圖書館,用一個窩頭或一張餅打發(fā)中餐,困了就趴在桌上打個盹。盡管如此,于敏不以為苦,不以為累。讀書讓他感到快樂幸福。
故事三:遭變故輟學(xué)伏危機(jī)?憑資助曲線上大學(xué)
俗話說,天有不測風(fēng)云。于敏臨近高中畢業(yè)時,父親生了一場大病,并因此失業(yè),家里經(jīng)濟(jì)支柱轟然倒塌。這之前,于敏正在考慮讀大學(xué)選理科的事,可輟學(xué)的危機(jī)已經(jīng)降臨。
還有一句俗話說,天無絕人之路。同班同學(xué)陳克潛知道了于敏的困境,回家告訴父親陳范有。陳父是一位實業(yè)家,擔(dān)任大型民族工業(yè)企業(yè)啟新公司副經(jīng)理,覺得這樣一位有天分的年輕人,不應(yīng)該失學(xué)。
啟新公司全稱為天津啟新洋灰(水泥)公司,有著清末官宦尤其是“北洋系”的政治經(jīng)濟(jì)背景。1943年前后,公司為了自身發(fā)展壯大,廣招人才。陳范有向公司推薦了于敏,公司為于敏提供助學(xué)金,資助條件是必須上工科,而且畢業(yè)后要來啟新公司工作。
雖然有附加條件,但對于當(dāng)時的于敏來說,無疑是久旱遇甘霖,不至于中斷學(xué)業(yè)、失去升學(xué)的機(jī)會。1944年夏,他考入北京大學(xué)工學(xué)院電機(jī)系。1946年,國民政府開始給大學(xué)生發(fā)放助學(xué)金,于敏勉強(qiáng)能維持溫飽了。他謝絕啟新公司資助,轉(zhuǎn)學(xué)到理學(xué)院物理系,選擇了自己最喜歡的理論物理專業(yè)。
閱讀鏈接:“兩****彈一星”元勛
“兩彈一星”最初指原子彈、氫彈、人造衛(wèi)星。“兩彈”中的原子彈和氫彈后來合稱核彈,另一彈指早期研發(fā)的導(dǎo)彈。后來“兩彈一星”指導(dǎo)彈、核彈、人造衛(wèi)星。
1999年9月18日,中華人民共和國成立五十周年前夕,黨中央、國務(wù)院、中央軍委隆重表彰為我國“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的23位科技專家,授予“兩彈一星功勛獎?wù)隆薄K麄儽环Q為“兩彈一星”元勛。(來源:國防科技大學(xué)“科普中國”共建基地)
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