?作者：吳志林?

　　策劃：金赫?

　　監(jiān)制：光明網(wǎng)科普事業(yè)部?

　　網(wǎng)友提問：想從事槍炮設(shè)計(jì)工作，高考后報(bào)什么專業(yè)合適？?

　　合適的專業(yè)有很多，有關(guān)于槍炮、彈藥總體設(shè)計(jì)的，也有專注于戰(zhàn)斗部毀傷、目標(biāo)探測(cè)與飛行控制的。

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　　南京理工大學(xué)的兵器博物館?

　　武器系統(tǒng)與工程、武器發(fā)射工程，就是兩個(gè)畢業(yè)后可以從事槍械、火炮系統(tǒng)的科技研發(fā)和制造生產(chǎn)的專業(yè)。在校期間，這兩個(gè)專業(yè)的同學(xué)將主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)、力學(xué)、機(jī)械工程、彈道學(xué)、武器構(gòu)造及原理、控制科學(xué)與工程、彈箭飛行控制原理、人工智能等專業(yè)知識(shí)。在南京理工大學(xué)、北京理工大學(xué)等高校，這些專業(yè)還細(xì)分為火炮、自動(dòng)武器、火箭炮、彈藥、引信、智能彈藥、內(nèi)彈道理論及彈箭飛行控制技術(shù)等專業(yè)方向。現(xiàn)代和未來的單兵武器系統(tǒng)、火炮武器系統(tǒng)、火箭武器系統(tǒng)，與傳統(tǒng)兵器也有很大的差別，正向遠(yuǎn)程化、精確化、智能化方向發(fā)展，所以當(dāng)下的槍炮彈藥設(shè)計(jì)也逐漸向智能武器、智能彈藥設(shè)計(jì)方向發(fā)展。

　　畢業(yè)后，這兩個(gè)專業(yè)的同學(xué)可以從事機(jī)械化、智能化火炮和單兵武器系統(tǒng)，還有智能彈藥的設(shè)計(jì)、開發(fā)、制造等工作，也能在航天、航空、船舶等領(lǐng)域工作。因?yàn)楹娇諒椝?、艦載武器也涉及這兩個(gè)學(xué)科專業(yè)。

　　彈藥工程與爆炸技術(shù)，是與戰(zhàn)斗部、彈藥相關(guān)的專業(yè)，畢業(yè)后可以從事炮彈、火箭彈、智能彈藥的相關(guān)科研設(shè)計(jì)工作。該專業(yè)主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)、力學(xué)、機(jī)械工程、理論力學(xué)、材料力學(xué)、彈藥概論、爆炸力學(xué)、彈藥設(shè)計(jì)理論、智能彈藥等專業(yè)知識(shí)。在現(xiàn)代兵器發(fā)展中，高能毀傷、智能彈藥，是兩個(gè)非常重要的方向，都與這個(gè)專業(yè)密切相關(guān)。

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　　中學(xué)生參觀北理工爆炸科學(xué)與技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室?

　　說到彈藥、高能毀傷，還有特種能源技術(shù)與工程專業(yè)。它是以化學(xué)、化工和材料為基礎(chǔ)，涉及火藥、炸藥、火工品、煙火劑等含能材料設(shè)計(jì)、制造和應(yīng)用的專業(yè)。過去也稱為火炸藥專業(yè)，而現(xiàn)在該專業(yè)所研究的含能材料，不僅包括火炸藥、發(fā)射藥、推進(jìn)劑，還包含一些特殊材料。比如金屬氫、全氮化合物、納米鋁等超高能含能材料，每公斤可以釋放的能量比現(xiàn)在的炸藥高一個(gè)數(shù)量級(jí)，很可能引發(fā)新一輪的軍事變革。這個(gè)專業(yè)不僅屬于國防特色重點(diǎn)專業(yè)，也是軍民兩用專業(yè)，因?yàn)楫厴I(yè)生也可以在公安消防等部門，從事反恐防爆、民用爆破器材的相關(guān)工作。

　　槍炮能不能打準(zhǔn)，瞄準(zhǔn)也是關(guān)鍵。現(xiàn)代火炮上已普遍配備光電瞄準(zhǔn)、火控系統(tǒng)，槍械也越來越多地需要紅外、微光夜視瞄具。畢業(yè)后從事這方面研究設(shè)計(jì)工作的，是光電信息科學(xué)與工程專業(yè)。在校時(shí)主要學(xué)習(xí)光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、物理光學(xué)、應(yīng)用光學(xué)、光電圖像處理技術(shù)、激光技術(shù)與應(yīng)用等專業(yè)知識(shí)。你不要以為這個(gè)專業(yè)只能設(shè)計(jì)槍炮瞄準(zhǔn)具，因?yàn)樗€包含激光、光機(jī)電算一體化、圖像信息處理等領(lǐng)域，實(shí)際上這個(gè)專業(yè)是典型的軍民兩用專業(yè)。

　　還有探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)，也是可以從事導(dǎo)彈、智能彈藥的研究設(shè)計(jì)工作，而現(xiàn)代槍炮設(shè)計(jì)中，制導(dǎo)火箭彈、智能彈藥已是常態(tài)，制導(dǎo)彈藥也是研發(fā)方向。

　　材料類專業(yè)，雖然不是直接從事槍炮設(shè)計(jì)，但也是槍炮行業(yè)里很重要的專業(yè)。比如材料成型及控制工程專業(yè)，不僅涉及鑄造、焊接等傳統(tǒng)材料加工技術(shù)，還涉及3D打印、復(fù)合材料制造等技術(shù)。武器系統(tǒng)輕量化，提高槍炮壽命、抗彈性能，主要靠這個(gè)專業(yè)。而且除了槍炮、兵器，航空、船舶、汽車等領(lǐng)域也需要，比如大型構(gòu)件的焊接。該專業(yè)相對(duì)偏金屬材料，而材料科學(xué)與工程專業(yè)，是金屬、無機(jī)非金屬、復(fù)合材料，三大類都涉及。兵器行業(yè)有專門的研究所研發(fā)材料，為槍炮總體設(shè)計(jì)提供支撐，比如更耐用的復(fù)合材料機(jī)匣、彈匣、炮彈殼、火箭發(fā)動(dòng)機(jī)噴口，也開發(fā)防彈衣、防彈板，甚至民用的山地車車架、滑雪板。

　　還有材料物理、納米材料與技術(shù)、測(cè)控技術(shù)與儀器、飛行器設(shè)計(jì)與工程等專業(yè)，雖然不是直接與槍炮總體設(shè)計(jì)相關(guān)，但也是和某些分系統(tǒng)密切相關(guān)，畢業(yè)后也可以從事槍炮設(shè)計(jì)工作。而且還有兩點(diǎn)需要注意。

　　第一，同樣的專業(yè)名稱，在不同高校，由于歷史沿革、建設(shè)重點(diǎn)不同，會(huì)有不同的側(cè)重方向。比如飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)，其它很多高校的是從事航空航天方面的工作，北理工、南理工的則是從以前的火箭導(dǎo)彈專業(yè)發(fā)展而來，在這兩方面更有特色和優(yōu)勢(shì)。

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　　南京理工大學(xué)兵器博物館內(nèi)展出的早期火箭炮?

　　第二，槍炮、彈藥專業(yè)方向與機(jī)械專業(yè)所學(xué)的基礎(chǔ)課和應(yīng)用基礎(chǔ)課基本相同，不同的是專業(yè)方向課和專業(yè)選修課，實(shí)際上就是研究對(duì)象的差異。學(xué)習(xí)軍工專業(yè)的學(xué)生從事大機(jī)械行業(yè)沒有問題，但學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)的學(xué)生要進(jìn)入軍工行業(yè)，還必須補(bǔ)充相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。目前南理工兵器類、光電信息類和材料類學(xué)生畢業(yè)進(jìn)入兵器、航天、船舶、汽車、機(jī)械等行業(yè)的比較多。

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