戴芳瀾教授
(1893—1973)

戴芳瀾，字觀亭，湖北江陵人。1893年5月 4 日出生在一個(gè)家道中落的書禮世家。父親戴經(jīng)和母親鄧氏過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。1900年喪母。1907年在伯父的資助下進(jìn)入上海震旦中學(xué)，1910年畢業(yè)。在震旦中學(xué)打下了扎實(shí)的法語(yǔ)根底。1911 年考取清華學(xué)堂留美預(yù)備班。1913年畢業(yè)于清華學(xué)校。1914年赴美國(guó)威斯康星大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)，兩年后轉(zhuǎn)入康奈爾大學(xué)農(nóng)學(xué)院專攻植物病理學(xué)，1918年獲學(xué)士學(xué)位。同年到哥倫比亞大學(xué)研究院讀學(xué)位。一年后，由于家境困難輟學(xué)回國(guó)，任教于南京江蘇省立第一農(nóng)業(yè)?？茖W(xué)校。1920年改在天津一家私人農(nóng)場(chǎng)管理園藝。1921年與鄧淑媛結(jié)婚。同年應(yīng)聘于廣東省農(nóng)業(yè)專門學(xué)校講授植物學(xué)和植物病理學(xué)，同時(shí)從事植物病害調(diào)研。1923年應(yīng)聘于南京國(guó)立東南大學(xué)，任農(nóng)科病蟲害教授。在校授課之余，從事植物病害與植物病原真菌的研究。1927年應(yīng)聘為金陵大學(xué)農(nóng)林科教授兼植物病理學(xué)組主任。在金陵大學(xué)期間從事了大量的研究與培養(yǎng)學(xué)生工作。1934年，清華大學(xué)成立農(nóng)業(yè)研究所并聘戴芳瀾為教授兼植物病害組主任。由于之前他已申請(qǐng)到中華教育文化基金會(huì)研究補(bǔ)助金，乃在清華報(bào)到后攜夫人為助手到美國(guó)紐約植物園和康奈爾大學(xué)研究院做研究。但在美國(guó)期間仍以通信方式安排清華農(nóng)業(yè)研究所植物病害組的各項(xiàng)籌建工作。一年后才到清華上任，帶領(lǐng)開展多項(xiàng)植物病害與真菌分類研究。但是工作剛剛步上軌道，1937 年日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)便全面爆發(fā)，清華大學(xué)先遷湖南長(zhǎng)沙，后轉(zhuǎn)遷昆明大普集鎮(zhèn)。在條件極端困難的情況下，他盡力設(shè)法增加了人員，開展了以西南地區(qū)真菌與植物病害為主的多方面工作。1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，清華大學(xué)由昆明遷回北平，清華農(nóng)業(yè)研究所擴(kuò)大為農(nóng)學(xué)院。戴芳瀾出任植物病理系主任，帶回各人在昆明的全部研究資料，以致從1945—1948年間，戴芳瀾本人以及他所帶領(lǐng)的同仁們所發(fā)表的近20篇論文都是由昆明到北平延續(xù)研究工作的成果。

新中國(guó)成立后院校合并，1949年成立北京農(nóng)業(yè)大學(xué)。戴芳瀾任北京農(nóng)業(yè)大學(xué)植物病理系教授和校務(wù)委員。1953年他應(yīng)中國(guó)科學(xué)院之邀承擔(dān)中國(guó)科學(xué)院植物研究所真菌植物病理研究室的籌建工作，并于當(dāng)年該研究室正式成立時(shí)起兼任室主任。1956年中國(guó)科學(xué)院決定將該研究室擴(kuò)建為應(yīng)用真菌學(xué)研究所，由戴芳瀾任所長(zhǎng)。1956年評(píng)為一級(jí)教授。1958年應(yīng)用真菌學(xué)研究所和中國(guó)科學(xué)院北京微生物研究室合并成立為中國(guó)科學(xué)院微生物研究所，戴芳瀾任該所的首任所長(zhǎng)。為了集中精力專注于推進(jìn)新成立的微生物所的全面發(fā)展，從1959年起戴芳瀾不再兼任北京農(nóng)業(yè)大學(xué)教授而專任中國(guó)科學(xué)院微生物研究所所長(zhǎng)，一直到 1973 年 1月 3日去世。

戴芳瀾學(xué)識(shí)淵博、為人正直，深為科學(xué)界所敬重。1929年中國(guó)植物病理學(xué)會(huì)成立，他是發(fā)起人之一。1936年當(dāng)選為中國(guó)植物學(xué)會(huì)第四屆會(huì)長(zhǎng)。1948年4 月當(dāng)選為中央研究院院士。1953 年他被選為中國(guó)植物病理學(xué)會(huì)的新一屆理事長(zhǎng)。1955年，戴芳瀾被選為首屆中國(guó)科學(xué)院生物學(xué)部委員。同年，德意志民主共和國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院授予他通訊院士的榮譽(yù)稱號(hào)。1962年他被選為中國(guó)植物保護(hù)學(xué)會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)。1956年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他還歷任全國(guó)人民代表大會(huì)第一、二、三屆代表。曾受到周恩來(lái)和朱德的親切接見。

1955年中國(guó)科學(xué)院學(xué)部成立大會(huì)上，周恩來(lái)總理與戴芳瀾親切握手

中國(guó)真菌學(xué)的創(chuàng)始人和中國(guó)植物病理學(xué)科的奠基人之一

戴芳瀾自幼勤奮好學(xué)，早期家境并不富裕，連小學(xué)都幾經(jīng)中斷。中學(xué)還是靠伯父的贊助才得以完成。畢業(yè)后年僅17歲的他又完全依靠自己努力考取留美預(yù)備班，才得以出國(guó)留學(xué)。但正在進(jìn)入研究生院攻讀學(xué)位時(shí)，又因父親失業(yè)而中途輟學(xué)回國(guó)，喪失了進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。回國(guó)后雖謀得教書職位，然因時(shí)局動(dòng)蕩，舊社會(huì)的派系之爭(zhēng)，幾度遭解聘更換學(xué)校，并有一年不得不在天津?yàn)橐凰饺宿r(nóng)場(chǎng)管理園藝，命運(yùn)坎坷。即便如此，戴芳瀾以貧賤不能移的堅(jiān)韌毅力，奮發(fā)圖強(qiáng)，矢志投身于中國(guó)的植物病理和真菌學(xué)事業(yè)。如他1920年撰寫的《植物病害之現(xiàn)行治法》，1923年發(fā)表的《芋疫病》都是他在廣州課外進(jìn)行調(diào)研的結(jié)果。后者是中國(guó)人對(duì)疫霉屬的第一篇研究報(bào)告。在南京東南大學(xué)教學(xué)之余，他還經(jīng)常到中國(guó)科學(xué)社生物研究所查閱資料，孜孜不倦地研究植物病害和病原真菌。他還研究過(guò)江蘇、浙江的水稻病害及防治。1927年發(fā)表了《江蘇麥類病害》和《中國(guó)植物病害問(wèn)題》等論文，這些都是他在抓緊時(shí)間和一切可利用的條件下完成的。直至 1927 年受聘于金陵大學(xué)才得到比較穩(wěn)定的教書和研究條件，施展其才華，教書育人做研究。按照戴芳瀾自己的話：“在金陵大學(xué)這幾年中生活較安定，我的研究工作和培養(yǎng)學(xué)生主要就是在金大這一段時(shí)期內(nèi)做的?！痹跒榻窈笤炀鸵淮笈参锊±斫鐥澚褐牡耐瑫r(shí)，他自己在7年中陸續(xù)發(fā)表了《江蘇真菌名錄》等20篇論文。但這是他憑自己的民族氣節(jié)，在針對(duì)某些外國(guó)人的欺侮，努力進(jìn)行抗?fàn)?，?jù)理取得了應(yīng)有工作條件的情況下才得以獲得的結(jié)果。他曾寫道：“在金大時(shí)期，由于校內(nèi)外國(guó)人欺侮中國(guó)人，我常與他們沖突?！彼阅軌虻玫奖匾难芯織l件其中有一爭(zhēng)取過(guò)程。即金大是一教會(huì)學(xué)校，許多教授、系主任都是外籍人士，其中少數(shù)不免帶有高人一等的思想。金大農(nóng)林科生物系主任斯圖爾德(A.Steward)與哈佛大學(xué)植物研究所薩克斯特(R.Thaxter)教授達(dá)成采集中國(guó)西南地區(qū)真菌標(biāo)本的協(xié)議。戴芳瀾受托承擔(dān)這一任務(wù)時(shí)，力爭(zhēng)標(biāo)本應(yīng)由中美雙方同等分享。斯圖爾德看不起中國(guó)人，遂以必須要有人能夠?qū)?biāo)本進(jìn)行研究作為條件威脅說(shuō)：“你們分了標(biāo)本誰(shuí)來(lái)鑒定?”戴芳瀾以威武不能屈的大無(wú)畏精神理直氣壯地回答說(shuō)：“由我?！辈⑶液芸爝x定了有較多真菌寄生的高等植物標(biāo)本開始進(jìn)行工作。在他的堅(jiān)持和所顯示的研究才能事實(shí)面前，斯圖爾德無(wú)奈，只得同意了平分的原則。戴芳瀾因此更是下定決心要為中國(guó)人爭(zhēng)口氣做出成績(jī)。由此便將主要精力放在中國(guó)真菌分類的研究上。先從白粉菌做起，越做越廣越精益求精，果然做出了國(guó)際水平的成績(jī)。1930年發(fā)表了首次由中國(guó)人報(bào)道的寄生于植物上的真菌新種的論文《三角楓上白粉菌之一新種》，成為中國(guó)真菌學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志。

戴芳瀾在1931年發(fā)表的《竹鞘寄生菌之研究》一文中，報(bào)道了他對(duì)竹多腔菌子囊雙壁結(jié)構(gòu)的形成方式和過(guò)程所進(jìn)行的詳細(xì)觀察。這反映出他以后在真菌分類研究中逐漸形成的一個(gè)重要觀點(diǎn)，即不僅要注意形態(tài)，還要注意細(xì)胞學(xué)、發(fā)育過(guò)程以及遺傳學(xué)等所有生物學(xué)性狀。此文一經(jīng)發(fā)表，立即為國(guó)際真菌學(xué)界所公認(rèn)并被寫進(jìn)好幾種真菌學(xué)教科書中，該論文也被列為重要參考文獻(xiàn)。直到1994 年出版的國(guó)際公認(rèn)的權(quán)威性教科書《真菌概論》(Introductory Mycology)的第四版中還引用了戴芳瀾的這項(xiàng)工作，并刊登出戴芳瀾所繪的竹鞘多腔菌原圖的重繪圖。經(jīng)過(guò)60多年以后仍舊受到如此重視，可見戴芳瀾發(fā)現(xiàn)的重要和其工作是經(jīng)得起考驗(yàn)的。1934—1935年他在紐約植物園和他在哥倫比亞大學(xué)研究院的老同學(xué)道奇(O.B.Dodge)合作研究脈孢菌的遺傳。結(jié)果寫成《脈孢霉的兩個(gè)新種》和《脈孢霉的性反應(yīng)連鎖》兩文，于1935年和1936 年分別發(fā)表在美國(guó)的《真菌學(xué)報(bào)》(Mycologia)，獲得了普遍的好評(píng)。除在當(dāng)時(shí)受到重視外，還成為真菌細(xì)胞遺傳學(xué)的經(jīng)典文獻(xiàn)。在金(R. C. King)主編的《遺傳學(xué)手冊(cè)》第一卷《細(xì)菌、噬菌體、真菌》(1974)(Handbook of Genetics:Ⅰ:bacteria, phage and mycology)中被引用。

戴芳瀾不僅在研究的深度上有突出貢獻(xiàn)，在真菌學(xué)和植物病理學(xué)研究上更有著寬闊的研究廣度。在美期間他利用母?？的螤柎髮W(xué)的圖書和標(biāo)本條件查看和收集了國(guó)外期刊上發(fā)表的有關(guān)中國(guó)真菌資料和中國(guó)真菌標(biāo)本，為編寫《中國(guó)真菌名錄》做了準(zhǔn)備。由金大到清華在北平期間先后發(fā)表了9篇《中國(guó)真菌雜錄》和1篇長(zhǎng)達(dá)478頁(yè)的《中國(guó)真菌名錄》，分別描述了銹菌、白粉菌、霜霉菌、尾孢菌等，還報(bào)道了炭角菌科的一個(gè)新屬 Xylariopsis?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間清華大學(xué)內(nèi)遷昆明，當(dāng)?shù)刎S富的真菌資源為他進(jìn)行研究提供了好機(jī)會(huì)。戴芳瀾在極端艱苦的條件下進(jìn)行調(diào)查研究，一直延續(xù)到抗戰(zhàn)勝利。隨后幾年發(fā)表了《云南的鳥巢菌》、《云南地舌菌的研究》、《中國(guó)西部銹菌的研究》、《中國(guó)的尾孢》等重要研究論文。戴芳瀾先后報(bào)道了69種尾孢菌，其中包括14個(gè)新種和許多在中國(guó)未曾報(bào)道過(guò)的新紀(jì)錄。他對(duì)云南豐富的地舌菌種類尤其感到高興。在其論文中這樣寫道：“云南是假地舌菌屬(Hemiglossum)模式標(biāo)本的產(chǎn)地，地舌菌的種類異常豐富?！彼敿?xì)描述的云南地舌菌29種，4個(gè)變種，其中就有12個(gè)新種和3個(gè)新變種。他的那篇論文現(xiàn)在已是世界地舌科分類中的一篇重要文獻(xiàn)。在調(diào)查云南水稻病害時(shí)，戴芳瀾發(fā)現(xiàn)了中國(guó)水稻的一種病害，稱稻一柱香病。在云南，他還積極主持他的學(xué)生和助手，多方面調(diào)查和研究云南的真菌和植物病害。在當(dāng)時(shí)或在后來(lái)發(fā)表了許多有影響的論文，充實(shí)和加強(qiáng)了中國(guó)的真菌和植病事業(yè)。新中國(guó)成立以后，1958年他和他的學(xué)生以《中國(guó)真菌名錄》中有關(guān)中國(guó)經(jīng)濟(jì)植物病害真菌的資料為基礎(chǔ)，補(bǔ)充進(jìn)細(xì)菌和病毒病原，編寫成《中國(guó)經(jīng)濟(jì)植物病原目錄》，為植物病理學(xué)和植物保護(hù)工作者提供了重要的參考書。

戴芳瀾自1921年至1957年，先后在廣東農(nóng)業(yè)專門學(xué)校、東南大學(xué)、金陵大學(xué)、清華大學(xué)、北京農(nóng)業(yè)大學(xué)擔(dān)任教授，講授真菌學(xué)和植物病理學(xué)；1953年以后，他還為北京農(nóng)業(yè)大學(xué)，中國(guó)科學(xué)院應(yīng)用真菌學(xué)研究所、微生物研究所培養(yǎng)研究生，講授真菌學(xué)課。根據(jù)其40年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，戴芳瀾于1959 年 10 月將他的真菌學(xué)講稿中的藻菌、子囊菌部分編為講義，作為《真菌》一書的上冊(cè)，由北京農(nóng)業(yè)大學(xué)鉛印出版，以紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立十周年。20世紀(jì)60年代中期，他用了較多的時(shí)間寫完了大部分擔(dān)子菌和半知菌，可惜沒(méi)有寫完全書，就與世長(zhǎng)辭了。戴芳瀾去世后，中國(guó)科學(xué)院微生物研究所“戴芳瀾同志遺著整理小組”整理了他的這一遺著，并請(qǐng)裘維蕃教授補(bǔ)寫了傘菌目和多孔菌目?jī)烧?，?987 年由科學(xué)出版社出版，書名改為《真菌的形態(tài)和分類》。

20世紀(jì)60年代，戴芳瀾著手整理幾十年來(lái)收集的有關(guān)中國(guó)真菌的所有資料，開始編寫《中國(guó)真菌總匯》。以根據(jù)早自20年代初期在南京東南大學(xué)教書時(shí)在江蘇采到的標(biāo)本于1927 年發(fā)表的《江蘇真菌名錄》和以后在金陵大學(xué)到清華大學(xué)期間發(fā)表的《中國(guó)真菌名錄》為基礎(chǔ)，不斷添加充實(shí)。不幸這部書在他生前也未能編寫完稿，而是由他的學(xué)生繼承遺志，經(jīng)過(guò)幾年的努力才最終予以完成，并于1979 年由科學(xué)出版社出版。這部真菌分類的大型參考書(1258頁(yè))的出版，對(duì)我國(guó)真菌學(xué)的發(fā)展、真菌資源的開發(fā)和利用，都有很大的促進(jìn)作用。日本著名真菌學(xué)家平塚直秀在《日本菌學(xué)報(bào)》21卷2期上(1980年 9月)發(fā)表了悼念戴芳瀾教授和推薦《中國(guó)真菌總匯》的文章；美國(guó)《真菌學(xué)報(bào)》72卷 3期(1980 年 5月)也介紹了《中國(guó)真菌總匯》。此書不僅是一本中國(guó)真菌分類參考資料的匯編，而且是一部中國(guó)真菌分類學(xué)巨著。戴芳瀾在書中第一次發(fā)表了32個(gè)真菌學(xué)名新組合?！吨袊?guó)真菌總匯》一共參考了768篇文獻(xiàn)資料，最早一篇發(fā)表于1775年。所引文獻(xiàn)包括英、法、德、俄、意、日、西班牙、拉丁等外語(yǔ)語(yǔ)種。200年來(lái)，寄主的學(xué)名、真菌的學(xué)名、我國(guó)行政區(qū)域都有不少變動(dòng)，都需一一進(jìn)行核對(duì)、訂正。為了便于我國(guó)科學(xué)工作者查閱，編著者還特意增加了真菌定名人姓名及其縮寫，顏色譯名對(duì)照表等。戴芳瀾在他一生最后的幾個(gè)月里，仍然不顧年老多病，抱病工作。制定了《中國(guó)真菌總匯》的編寫計(jì)劃，寫好了該書的前言，而把一些具體工作留給他的學(xué)生和年青人去完成。他充分認(rèn)識(shí)到這本巨著的歷史性，在《中國(guó)真菌總匯》前言中寫道：“雖然這本書在現(xiàn)階段對(duì)我國(guó)真菌分類工作是一本有用的參考書，但是它有時(shí)間性的。隨著真菌分類學(xué)的不斷發(fā)展，必須跟著進(jìn)行收集和整理工作來(lái)不斷地增訂這本《總匯》?！边@就是這位大師對(duì)他自己與該書作用的恰如其分的評(píng)價(jià)，也是他老人家對(duì)后來(lái)學(xué)子的期望和要求。他還在前言中寫道：“我謹(jǐn)以此書作為我個(gè)人晚年對(duì)人民的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧”，短短一句話，既表露了他對(duì)即將完稿的自慰，又蘊(yùn)含著他對(duì)行將結(jié)束的一生獻(xiàn)身的依戀深情。

教書育人為祖國(guó)樹棟梁材
戴芳瀾（右1）在指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。（左1為菌物學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士鄭儒永）

戴芳瀾自1919年起的50年中絕大部分時(shí)間在學(xué)校教書，即便1959年離開農(nóng)大以后也還是不斷地在培養(yǎng)人才。所以他不僅是一位造詣高深的科學(xué)家而且是一位關(guān)懷人才成長(zhǎng)的教育家。從廣州到南京，由南京到北平，再由北平到昆明培育出一代又一代令世人矚目的優(yōu)秀人才。僅在老一輩的真菌和植物病理學(xué)家中就有陳鴻逵、俞大紱、黃亮、魏景超、仇元、周家熾、林傳光、裘維蕃、王清河、吳友三和方中達(dá)等人，都上過(guò)他的真菌和植物病理課，聆聽過(guò)他的教誨，或是在他的領(lǐng)導(dǎo)下工作過(guò)。他們都為植病事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。以清華農(nóng)科所為例，就有周家熾把小麥蜜穗病的侵染與傳播和線蟲聯(lián)系起來(lái)，在昆明時(shí)又研究闡明了雞縱菌和白螞蟻的共生關(guān)系。裘維蕃則對(duì)鵝膏菌、牛肝菌和紅菇等大型真菌進(jìn)行了廣泛而深入的研究，以后陸續(xù)出書。沈善炯與相望年對(duì)水生藻狀菌的深入研究得到了國(guó)際上的重視。俞大紱除了自己對(duì)云南蠶豆病害和鐮孢霉的變異進(jìn)行了研究以外，還領(lǐng)導(dǎo)研究了小麥三種銹病菌的生理分化和抗病育種。在昆明清華農(nóng)業(yè)研究所進(jìn)行過(guò)研究工作的約有60人，后來(lái)各人走上不同的崗位后都有不同的發(fā)展。這60人中的絕大多數(shù)，后來(lái)都成為國(guó)內(nèi)外著名專家，成為高等學(xué)校、科研機(jī)關(guān)的中堅(jiān)力量。其中有14位先后當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員(院士)，戴芳瀾的病害組成員中就占有5位。一個(gè)先后總共只有60人的集體，有這么多的院士先后產(chǎn)生，世所罕見。說(shuō)清華農(nóng)研所是一所英才庫(kù)，毫不夸張。這是清華農(nóng)研所對(duì)國(guó)家最大的歷史性貢獻(xiàn)。清華農(nóng)業(yè)研究所也是新中國(guó)成立后北京農(nóng)業(yè)大學(xué)教師隊(duì)伍的重要來(lái)源。當(dāng)初北農(nóng)大植物病理系擁有全國(guó)最強(qiáng)大的教授隊(duì)伍，其中曾受教于戴芳瀾的就有4人之多。再由這些及門弟子帶領(lǐng)出遍及全國(guó)的植物病理人才，真正達(dá)到了桃李滿天下。大家尊稱戴芳瀾是中國(guó)真菌學(xué)的創(chuàng)始人和植物病理學(xué)科的奠基人之一，的確是實(shí)至名歸，當(dāng)之無(wú)愧。

戴芳瀾在教書育人的工作實(shí)踐中，充分貫徹了他所特別注重的若干觀點(diǎn)。其中之一是注重教學(xué)、科研和生產(chǎn)的結(jié)合和相互的良性促動(dòng)作用。1953年他兼任中國(guó)科學(xué)院真菌植物病理研究室主任后，便將北農(nóng)大植物病理系的教授與講師以上的教員聘為該研究室的研究人員，開展了小麥銹病、小米紅葉病、馬鈴薯晚疫病、白菜病毒病和軟腐病、棉花黃、枯萎病和立枯病等糧食、蔬菜、棉麻多種農(nóng)作物重要病害的研究并取得了豐碩的成果。其中有些還得到科學(xué)院的成果獎(jiǎng)。通過(guò)這種形式的三結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)年輕科研人才、提高學(xué)科和教學(xué)水平以及減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中病害損失的多重功效，體現(xiàn)了他重視科研、教學(xué)和生產(chǎn)相互促進(jìn)觀點(diǎn)的正確性。北京農(nóng)業(yè)大學(xué)成立初期由于主要領(lǐng)導(dǎo)人的“左”傾思想，曾經(jīng)一度號(hào)召學(xué)生轉(zhuǎn)入少數(shù)如農(nóng)學(xué)、畜牧、林學(xué)等“生產(chǎn)系”而把植物病理等系歸入“非生產(chǎn)”的另類。在這種狹隘“生產(chǎn)觀點(diǎn)”氣氛下，戴芳瀾所專長(zhǎng)的基礎(chǔ)性研究工作，乃至于他本人便不可避免地都被誤認(rèn)為是“脫離生產(chǎn)、脫離實(shí)際”。殊不知戴芳瀾卻是一位十分重視教學(xué)、科研為生產(chǎn)服務(wù)，憂天下之所憂，愛(ài)國(guó)、愛(ài)民，難能可貴的國(guó)家棟梁。1956年夏末，北農(nóng)大的三個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)研究生在完成了所有畢業(yè)口試答辯后，到中關(guān)村中科院應(yīng)用真菌所看望戴芳瀾先生。戴芳瀾特意邀他們到家中便飯，餐前十分關(guān)懷和懇切地叮囑他們，今后無(wú)論分配到什么單位就職，務(wù)必要注重從生產(chǎn)實(shí)際需要中去選擇研究課題，而在服務(wù)于生產(chǎn)的過(guò)程中又要注意努力去提高學(xué)科水平。他更以他本人早年選擇研究白粉菌為例，說(shuō)明服務(wù)于生產(chǎn)和提高學(xué)科水平二者之間的相輔相成。他對(duì)可能即將離京他去的畢業(yè)學(xué)生的這番教導(dǎo)，充分折射出他本人內(nèi)心深處對(duì)服務(wù)于生產(chǎn)的高度責(zé)任感。

另一個(gè)貫徹在他教書育人實(shí)踐中的重要觀點(diǎn)，是始終不能墨守或者滿足于對(duì)事物現(xiàn)有水平的認(rèn)識(shí)，而必須要隨著相關(guān)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步去不斷發(fā)展、深入和創(chuàng)新。戴芳瀾對(duì)他自己的研究成果或者著作，都認(rèn)為只是在一定時(shí)間范圍內(nèi)比較完備、比較確切。這并不只是出于他的謙遜，更主要的是出于他堅(jiān)定的正確認(rèn)識(shí)論。他認(rèn)為隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展必須對(duì)已有的認(rèn)識(shí)進(jìn)行重新檢驗(yàn)，從中發(fā)現(xiàn)其中不足乃至錯(cuò)誤并使之進(jìn)一步深入和完善。戴芳瀾堅(jiān)持認(rèn)為分類研究必須力求建立在對(duì)所研究對(duì)象的所有生物學(xué)現(xiàn)狀的全面深入認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上。因此，他十分關(guān)注特別是生物學(xué)-生命科學(xué)范圍內(nèi)，或者是與之密切相關(guān)的各種學(xué)科的新進(jìn)展。戴芳瀾的主要研究領(lǐng)域和貢獻(xiàn)的確是真菌學(xué)，特別是真菌分類學(xué)。這是決定于真菌學(xué)科發(fā)展的歷史條件和當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀。有人往往因此而比較膚淺地只看到戴芳瀾是一位杰出的真菌學(xué)家或者真菌分類學(xué)家，而沒(méi)有進(jìn)一步去探究他之所以能夠在上述學(xué)科內(nèi)成其大器的博學(xué)、多才的深層原因。正是他廣博而又深厚的知識(shí)基礎(chǔ)，他敏銳感知、及時(shí)抓住和正確把握學(xué)科發(fā)展新生長(zhǎng)點(diǎn)的才能，以及他一生勤奮從不懈怠的好學(xué)精神，成就了他的不朽業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)。戴芳瀾不但身體力行地實(shí)踐著他的上述觀點(diǎn)，他還循循善誘地引導(dǎo)他的學(xué)生和助手們?nèi)ヅ餐瑢?shí)踐這一觀點(diǎn)。1952年他在對(duì)北農(nóng)大本科生講述游動(dòng)孢子的形成過(guò)程中時(shí)，詳細(xì)地講述了首先可以觀察到后來(lái)發(fā)育成游動(dòng)孢子囊的細(xì)胞內(nèi)開始出現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)顆粒狀物質(zhì)和油滴的大小變化和運(yùn)動(dòng)，然后可以見到細(xì)胞質(zhì)內(nèi)出現(xiàn)了分格，最后才是每一個(gè)格各自形成為帶有鞭毛的游動(dòng)孢子以及后者從游動(dòng)孢子囊中的釋放過(guò)程。他在講完上述能夠在顯微鏡下觀察到的全過(guò)程以后，又聯(lián)系到能夠影響整個(gè)發(fā)育過(guò)程中不同環(huán)節(jié)的環(huán)境條件向同學(xué)們深刻地指出，隨著相關(guān)學(xué)科知識(shí)和研究技術(shù)的發(fā)展今后進(jìn)一步從細(xì)胞、生理、生化的層次上去深入揭示這一發(fā)育過(guò)程內(nèi)在變化機(jī)制的必要性。在短短幾分鐘內(nèi)，他把聽講同學(xué)們的注意力從具體細(xì)致的現(xiàn)象觀察引申到今后對(duì)內(nèi)在機(jī)制的認(rèn)真思索，這便是他這種努力的一個(gè)具體實(shí)例。即使在離開了大學(xué)教學(xué)工作崗位以后，他仍然十分注意鼓勵(lì)和引導(dǎo)身邊的研究生和工作人員及時(shí)去掌握科學(xué)技術(shù)的重要新發(fā)展，擴(kuò)大和加深對(duì)相關(guān)學(xué)科的認(rèn)知。他隨時(shí)提醒人們關(guān)注國(guó)內(nèi)外相關(guān)學(xué)科的重要論著和發(fā)展情況，有時(shí)還組織相應(yīng)的研討活動(dòng)。戴芳瀾的這種不倦的努力，也反映了他本人終身追求、不斷完善的可貴精神所衍生出來(lái)的一種責(zé)任感。

貫徹在戴芳瀾教書育人實(shí)踐中的再一個(gè)重要觀點(diǎn)，是教書和育人的二者并重。戴芳瀾的文章、道德深為學(xué)術(shù)界所眾口皆碑。從親身經(jīng)歷中他也深知二者之間的密切關(guān)系，因此他十分重視對(duì)學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀等德育層面上的引導(dǎo)和培養(yǎng)。絕大多數(shù)情況下，他的身教就是實(shí)現(xiàn)這一目的的充分有效途徑。學(xué)生們耳聞目睹戴芳瀾為人、做事的方方面面，再加上對(duì)他的衷心敬佩和愛(ài)戴，無(wú)形中就受到了有益的熏陶。但是當(dāng)他覺(jué)察到有何“要不得”的言行時(shí)，他也會(huì)從愛(ài)護(hù)出發(fā)嚴(yán)肅地提出批評(píng)。戴芳瀾授課時(shí)為啟發(fā)學(xué)生思考和提高聽課注意力，有時(shí)會(huì)先提一兩個(gè)問(wèn)題。同樣是1952年的真菌學(xué)課程中有一次他向?qū)W生提問(wèn)，學(xué)名后為什么加上定名人的姓名或其縮寫。被連續(xù)點(diǎn)名的同學(xué)不是不敢貿(mào)然作答就是答錯(cuò)了。他認(rèn)為錯(cuò)誤的答案“要不得”，因而面轉(zhuǎn)慍色，稍后才嚴(yán)肅而又語(yǔ)重心長(zhǎng)地解答說(shuō)，定名人的名字放在所定新種學(xué)名之后是為了對(duì)成立新種負(fù)責(zé)，而絕不是以此為自己樹立名聲。經(jīng)戴芳瀾先生這一點(diǎn)撥，這一責(zé)任觀便深刻地印在全體同學(xué)的腦海中。為同學(xué)們今后在工作中務(wù)求謹(jǐn)慎行事，避免在確定“新種”時(shí)出現(xiàn)粗制濫造作風(fēng)，上了生動(dòng)的一課。

戴芳瀾的教書方式別具一格。講課以啟迪為主而不是滿堂灌。課外的參考資料很豐富。早期更是從當(dāng)時(shí)國(guó)際上最有用的論文中收集來(lái)(當(dāng)然大部分都是外文的)加以打印并編訂成冊(cè)。同時(shí)在講到某一類菌時(shí)就指定課外閱讀最權(quán)威作者寫的書籍或教科書。在課堂上并不是面面俱到，而是重點(diǎn)突出。特別是他深入研究過(guò)的課題談得很專注，引人入勝，學(xué)生聽后，印象極深，終生難忘。教真菌學(xué)時(shí)他親自看試驗(yàn)，在提出要求之后，隔些時(shí)便在室內(nèi)巡視一遍，看看一些同學(xué)的繪圖。畫得對(duì)時(shí)，戴先生可能會(huì)指著繪圖問(wèn)他圖上某一部分叫什么名字。畫得不對(duì)的，他就毫不客氣地讓學(xué)生重畫。因此所有學(xué)生都無(wú)不仔細(xì)認(rèn)真地完成實(shí)驗(yàn)課的要求。在這樣嚴(yán)格的要求下，戴芳瀾的弟子幾乎都能繪出精準(zhǔn)美麗的顯微鏡描圖。一直到20年后在北京農(nóng)業(yè)大學(xué)開真菌課時(shí)還是如此要求。他曾經(jīng)形象地比喻說(shuō)：“畫靜物，一個(gè)罐子你也要看完整了，它哪里大哪里小，要畫出來(lái)。不能只看了半個(gè)就畫，那還叫罐子嗎?”在早期教植物病理學(xué)時(shí)，它很注重實(shí)際操作，不以教授自居，親自帶領(lǐng)學(xué)生到園藝系果園中去噴波爾多液以防治蘋果銹病。在講授真菌學(xué)時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)一起到野外采集，有時(shí)全家同去，都是采集員。既增加了同學(xué)對(duì)真菌生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，提高了對(duì)真菌的熱愛(ài)和興趣，而且還學(xué)到了許多采集與識(shí)別標(biāo)本的竅門，師生關(guān)系極為融洽。這為以后許多學(xué)生的調(diào)查研究真菌打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。早年對(duì)學(xué)生做論文還手把手教學(xué)生分離培養(yǎng)、切片染色、顯微鏡描圖、照相、查文獻(xiàn)和鑒定，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入研究境界。

但戴芳瀾平時(shí)沉默寡言，對(duì)青年要求嚴(yán)格，從不當(dāng)面表?yè)P(yáng)。聽工作匯報(bào)時(shí)，如他不出聲，就表示還行，如有意見，就說(shuō)一句話“要不得”。但因?yàn)椴徽f(shuō)明不合適的地方，學(xué)生就得回去仔細(xì)檢查什么地方不對(duì)。經(jīng)過(guò)修改，往往來(lái)回三次，直到把那個(gè)不滿意的地方改掉了他說(shuō)聲“要得”，算是通過(guò)了。戴芳瀾審稿從不動(dòng)筆修改，也不多提具體意見，而是啟發(fā)性地點(diǎn)一點(diǎn)，要你去想。這樣就逼得學(xué)生們主動(dòng)地開動(dòng)腦筋，減少了依賴性，培養(yǎng)了獨(dú)立工作的能力。戴芳瀾還很重視讀書會(huì)這種方式，在他學(xué)生較多時(shí)，分給每人一個(gè)題目，分頭查資料和文獻(xiàn)，輪流定期作報(bào)告，大家討論暢所欲言、互相啟發(fā)，受益不小。有一階段還邀請(qǐng)魏景超、周家熾、相望年等先生作報(bào)告和參加討論，使學(xué)生親身得到更多老一輩先生的教誨，聆聽他們?cè)诟髯匝芯款I(lǐng)域中的經(jīng)歷與心得，更是在一般教室上課學(xué)不到的。這種學(xué)術(shù)活動(dòng)往往是在戴先生家里舉行，戴師母常常備有點(diǎn)心招待，其樂(lè)融融，增進(jìn)了師生感情。戴芳瀾先生并不像傳說(shuō)的那么可怕。

戴芳瀾不僅是一位學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、教育家，還是一位科學(xué)活動(dòng)家。早在美國(guó)就參加了于 1915 年 10 月成立的“中國(guó)科學(xué)社”，第一批社友錄中便有戴芳瀾的名字，并成為威斯康星大學(xué)的征求委員，后來(lái)還參加了中國(guó)科學(xué)社在康奈爾大學(xué)召開的第三次年會(huì)。他的第一篇植物病理學(xué)的文章，1920年撰寫的《植物病害之現(xiàn)行治法》就是刊登在該社創(chuàng)辦的雜志《科學(xué)》上的?；貒?guó)后，他認(rèn)識(shí)到科學(xué)尤其是中國(guó)的科學(xué)只有在廣大科學(xué)工作者科研工作經(jīng)驗(yàn)交流的基礎(chǔ)上才能提高。要發(fā)展一門學(xué)科，沒(méi)有一個(gè)相應(yīng)的學(xué)會(huì)是不可能的，只有通過(guò)專門學(xué)會(huì)的學(xué)術(shù)活動(dòng)才能有廣泛的學(xué)術(shù)交流，從而相互促進(jìn)，相互提高。國(guó)際上，那時(shí)已經(jīng)先后成立了植物病理學(xué)會(huì)等學(xué)會(huì)，因此戴芳瀾在1929年就和鄒秉文等倡議成立“中國(guó)植物病理學(xué)會(huì)”。鄒秉文為理事長(zhǎng)，但鄒秉文有其他事務(wù)，學(xué)會(huì)的會(huì)務(wù)工作實(shí)際上是落在戴芳瀾肩上。新中國(guó)成立后戴芳瀾立即主持恢復(fù)植物病理學(xué)會(huì)活動(dòng)。1949年 2月 9 日在北京召開第一次復(fù)會(huì)大會(huì)，臨時(shí)選舉他為理事長(zhǎng)負(fù)責(zé)籌備第一次代表大會(huì)。戴芳瀾馬上著手組織全國(guó)各省市的地方分會(huì)，重新登記并吸收會(huì)員。全國(guó)推舉出代表20余人，加上邀請(qǐng)列席的共計(jì)80余人，并于1953年春召開了第一屆代表大會(huì)，會(huì)上戴芳瀾當(dāng)選為理事長(zhǎng)。編輯《中國(guó)植物病理學(xué)會(huì)會(huì)訊》，出版《植物病理學(xué)報(bào)》。在以后十年中植物病理學(xué)會(huì)積極開展活動(dòng)，會(huì)員也迅速壯大，大大推動(dòng)了新中國(guó)的植病事業(yè)，戴芳瀾功不可沒(méi)。在“文化大革命”期間他積極保護(hù)這些檔案資料，使中國(guó)植物病理學(xué)會(huì)至今有檔可稽。

道德風(fēng)范 世人楷模

戴芳瀾一生可以用正直純樸、光明磊落、實(shí)事求是、明辨是非來(lái)形容。特別是在做人上融現(xiàn)代科學(xué)精神與傳統(tǒng)民族文化于一身，正氣凜然、剛正不阿、不畏權(quán)貴、堅(jiān)持原則。他嚴(yán)肅而熱情、嚴(yán)格而寬容。為人與待人接物直來(lái)直去，不會(huì)拐彎抹角，可貴的是對(duì)上對(duì)下一視同仁。在十年動(dòng)亂時(shí)期，有的造反派對(duì)他無(wú)理指責(zé)，并在大會(huì)上不講道理地批判，都使他的自尊心受到傷害，感到很傷心與氣憤。但過(guò)后卻以寬和的心情說(shuō)：“不少批判我的人也是一時(shí)糊涂，或是形勢(shì)所迫。”實(shí)際上他對(duì)批判他的人，事后非但沒(méi)有介意，有的還特別注意團(tuán)結(jié)，予以格外的照顧。過(guò)去許多外籍傳教士及一些專家常來(lái)我國(guó)采集標(biāo)本自由帶出，回去后就發(fā)表新屬新種，雖然他對(duì)此也肯定他們對(duì)了解中國(guó)物種資源有一定貢獻(xiàn)，但對(duì)全由外國(guó)人壟斷認(rèn)為是“喪權(quán)辱國(guó)”之事，立志要中國(guó)人自己作調(diào)查研究自己的資源，并迅速將結(jié)果公之于世。早在金大任教時(shí)，許多人不大敢和一些飛揚(yáng)跋扈的外籍教授頂撞，只有戴芳瀾不買洋教授的賬。例如當(dāng)權(quán)的植物學(xué)教授斯圖爾德處事不公時(shí)，他就要據(jù)理力爭(zhēng)。1941年他赴重慶參加中央研究院評(píng)議會(huì)。蔣介石于最后一天設(shè)中膳招待評(píng)議員，戴芳瀾未去，他的耿直可見一斑。1955年12月全國(guó)科聯(lián)、中國(guó)科學(xué)院和幾個(gè)學(xué)會(huì)聯(lián)合召開米丘林誕辰一百周年紀(jì)念會(huì)，會(huì)議籌備組準(zhǔn)備了開幕的主要報(bào)告稿，請(qǐng)他代表報(bào)告。他急忙搖頭擺手，直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“要我報(bào)告不合適，何況我又不是搞遺傳的。”當(dāng)年我國(guó)正一面倒地向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，全部否定摩爾根學(xué)派的成果和理論是最突出的重大偏差。不少科學(xué)家對(duì)此是有意見的，戴芳瀾就以不肯作報(bào)告加以抵制，體現(xiàn)了他不隨波逐流的一貫精神。

戴芳瀾實(shí)事求是的作風(fēng)十分感人，凡不是他親自參加部分工作的研究論文，他從來(lái)不要掛上他的名字。即使是他確實(shí)指導(dǎo)的也只允許在論文下加一個(gè)腳注：“這一工作是在戴芳瀾指導(dǎo)下進(jìn)行的?！睆倪@里也可以看出他的正直淳厚及其風(fēng)格之高。他報(bào)道的炭角菌科一個(gè)新屬 Xylariopsis的標(biāo)本系他的學(xué)生林傳光所采，他便把林傳光的姓 Lin 作為這菌的新種的種加詞發(fā)表，體現(xiàn)了他對(duì)學(xué)生勞動(dòng)的尊重。戴芳瀾一生不追求名利只知做好工作，到清華大學(xué)時(shí)曾邀請(qǐng)他出任農(nóng)研所所長(zhǎng)，他為專心做好真菌與植物病理事業(yè)無(wú)暇他顧，堅(jiān)拒所長(zhǎng)一職，只主持病害組工作。抗戰(zhàn)勝利后清華大學(xué)確定將農(nóng)研所擴(kuò)建為農(nóng)學(xué)院，戴芳瀾以其威望和資歷理所當(dāng)然地被考慮為院長(zhǎng)人選，他又是專注于植物病理和真菌事業(yè)只任系主任，而讓年輕有為的湯佩松當(dāng)院長(zhǎng)。僅在1953年應(yīng)中國(guó)科學(xué)院發(fā)展真菌與植病事業(yè)成立研究室時(shí)做主任。既然接受任務(wù)，戴芳瀾便以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度搞好來(lái)自不同單位專家的團(tuán)結(jié)，抓課題規(guī)劃，促進(jìn)了科研事業(yè)。后來(lái)擴(kuò)建為應(yīng)用真菌學(xué)研究所時(shí)，才出任所長(zhǎng)，并在與微生物研究室合并成立微生物研究所時(shí)繼任所長(zhǎng)。他從全局出發(fā)用寬容的心態(tài)加強(qiáng)來(lái)自兩單位人員的團(tuán)結(jié)，采納多方面的意見，搞好規(guī)劃。確定以擴(kuò)大微生物的利用和研究有害微生物的防治為主要業(yè)務(wù)范圍，帶動(dòng)微生物的形態(tài)、分類、生態(tài)、生理和遺傳變異等學(xué)科，逐步發(fā)展成為一個(gè)多學(xué)科的綜合性研究所，從而把微生物所辦得有聲有色，是該所歷史上光輝的一頁(yè)。

在戴芳瀾的家里，南京時(shí)，條幅上就有一個(gè)紅圖章：學(xué)到老；北京羅道莊時(shí)，有副對(duì)聯(lián)：戶樞不蠹、流水不腐。他正是這么做的而且終生不渝。這就是戴芳瀾一生的寫照。

回顧戴芳瀾的一生，他的業(yè)績(jī)和道德風(fēng)范無(wú)疑是中國(guó)科學(xué)界的楷模，而為后人永遠(yuǎn)懷念與學(xué)習(xí)。

照片引自：http://www.360doc.com/content/23/0725/08/39305010_1089931739.shtml

黃河，宋大康.戴芳瀾[M]//吳汝焯，王步崢，許增華.憶恩師.北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，2010：1-15.

《憶恩師》是25位先輩的弟子撰寫的傳記文稿，這些弟子都早已是學(xué)有專長(zhǎng)的專家、學(xué)者，他們長(zhǎng)期師從先輩，可以自己親歷與感受最真切地記述先輩。記述了先輩們一生為國(guó)家在培養(yǎng)人才、發(fā)展學(xué)科以及促進(jìn)生產(chǎn)方面做出的突出貢獻(xiàn)，也記述了他們?yōu)檗k好這所國(guó)家的重點(diǎn)大學(xué)所建立的影響深遠(yuǎn)的歷史功績(jī)，并為后人留下了大量寶貴的精神遺產(chǎn)和物質(zhì)遺產(chǎn)。

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