這是一次「特別」的手機(jī)攝影海陸空之旅

提升，發(fā)現(xiàn)美的能力

研習(xí)，記錄美的技巧

培養(yǎng)，用影像與世界溝通的快樂(lè)

?

去觀看，神奇的植物世界

去碰觸，你想體驗(yàn)的飛翔感覺(jué)

去探索，關(guān)于海洋深處神秘的美麗

?

提升你的手機(jī)攝影能力，超越游戲之上

觀察世界，探索夢(mèng)想

飛天入海，火爆來(lái)襲~

?

7-12歲小學(xué)生

熱愛(ài)觀察、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)美好

有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

?

每期人數(shù)

20人成團(tuán)，40人封團(tuán)

?

第一期：2019年7月30日-8月3日

第二期：2019年8月13日-8月17日

了解攝影美學(xué)，掌握手機(jī)記錄之美

學(xué)習(xí)觀察大自然賦予我們的能量

了解植物微距攝影、人物攝影、運(yùn)動(dòng)攝影

海底攝影、航模及航拍的相關(guān)知識(shí)

?

學(xué)習(xí)手機(jī)攝影的技巧、圖片選擇編輯

航拍無(wú)人機(jī)的拼裝

了解探索攝影創(chuàng)作的學(xué)習(xí)方法

?

通過(guò)觀察、體驗(yàn)、抓拍、動(dòng)手等過(guò)程

體驗(yàn)從零基礎(chǔ)對(duì)影像美學(xué)的感覺(jué)

鍛煉用視覺(jué)語(yǔ)言溝通、表達(dá)等能力

培養(yǎng)孩子對(duì)細(xì)節(jié)的觀察習(xí)慣

對(duì)“美”的思考方法

挖掘孩子愛(ài)觀察、愛(ài)記錄、愛(ài)表達(dá)的潛力

與他人和自然開(kāi)放的、有機(jī)的連結(jié)和對(duì)話

?

D1

講解、拼裝神奇的“照相機(jī)”

光圈、快門、反光鏡...

美圖的奇思妙想在這里開(kāi)花~

微距攝影、星空攝影、創(chuàng)意攝影

無(wú)數(shù)的美圖等你來(lái)沉浸

用美圖課堂帶領(lǐng)大家

走入一幅幅神奇的光影世界

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

教會(huì)孩子面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)應(yīng)有的心態(tài)

鍛煉手機(jī)攝影團(tuán)隊(duì)合作解決問(wèn)題的技能

開(kāi)發(fā)孩子的觀察思維和解決問(wèn)題的方法

D2

耐心是做好任何事情的關(guān)鍵

有時(shí)你環(huán)顧四周就是找不到合適的拍攝對(duì)象

無(wú)需擔(dān)心，不要急躁

這里隱藏著很多我們意想不到的神奇瞬間

如何觀察發(fā)現(xiàn)

并用手機(jī)完成一組漂亮的微距攝影

昆蟲科技館里有美麗的昆蟲在等著你

?

深圳昆蟲科技館

華南地區(qū)

首家以昆蟲為主題的科技館

展館一期面積600平方米

共分為

昆蟲知識(shí)與昆蟲標(biāo)本、昆蟲與農(nóng)業(yè)

昆蟲與人類、昆蟲科學(xué)四個(gè)展區(qū)

基因組所占地2000余畝

其中包含1340畝的科學(xué)試驗(yàn)基地

在一片植物的汪洋里

花卉大棚里種滿了美麗的植物

葉子翠綠欲滴

花朵色澤鮮艷華麗，色彩豐富

植物用它的花語(yǔ)歡迎的著我們

用鏡頭在老師帶領(lǐng)下描繪它們的成長(zhǎng)日記

花是怎樣開(kāi)放的？

樹苗是怎樣破土而出的？

為什么有的植物不喜歡陽(yáng)光？

我養(yǎng)的花兒不開(kāi)心怎么辦？

帶著一連串的問(wèn)題

我們此站深圳農(nóng)業(yè)基因研究院

解決你心中所有的小問(wèn)題

陪你一起記錄植物成長(zhǎng)的小秘密

基因組所深圳綜合試驗(yàn)基地

與自然親密接觸，探索農(nóng)業(yè)奧秘

直觀地展示主要作物的生長(zhǎng)過(guò)程

激發(fā)小朋友們探索農(nóng)業(yè)科學(xué)的興趣

聽(tīng)專家講解基地里的各種農(nóng)作物的基因故事

?

?

番茄展示園

了解番茄的起源、馴化以及栽培過(guò)程

看這些五顏六色、萌萌噠番茄仔

是不是很想咬一口，卻又分外不舍呢？

據(jù)說(shuō)圖一的小番茄是野生的哦

那會(huì)是什么味道呢？

D3

一路沿山而上

用老師教授的技巧手機(jī)拍拍拍

充分掌握日后最需要的旅行風(fēng)光攝影技巧

?

第二站

無(wú)人機(jī)&航拍攝影

真正動(dòng)手的時(shí)刻到了！

這一站的任務(wù)是

認(rèn)識(shí)無(wú)人機(jī)、學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)的拼裝

試飛無(wú)人機(jī) 、最后玩轉(zhuǎn)無(wú)人機(jī)

先來(lái)看看無(wú)人機(jī)的零部件

?

看著自己親手組裝的無(wú)人機(jī)在空中自由飛翔

甚至聽(tīng)從你的指令完成各種高難度的動(dòng)作

高飛、低飛、懸停、穿越“山洞”

成就感和油然而生的自豪感

自然爆棚！

超酷超炫有木有？？！！

這款可是真正的航拍工作機(jī)哦

老師會(huì)讓大家體驗(yàn)真正的航拍！

同學(xué)還有成為“海景航拍小飛手”的機(jī)會(huì)！

?

第三站：沙灘熒光晚會(huì)

沙灘、海浪、戲水、堆沙

歌聲、舞姿、美景、留影

是學(xué)習(xí)與實(shí)踐的分享

是激情與浪漫的碰撞

學(xué)習(xí)、分享、總結(jié)

在無(wú)敵海景前

來(lái)一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的沙灘熒光晚會(huì)

?

D4

第一站

抓拍跑跑卡丁車

酷酷的卡丁車，不但可以嗨玩

還可以鍛煉小小攝影師的抓拍能力

讓我們拭目以待誰(shuí)才是最酷的那個(gè)仔！

速度與激情

如何讓自己手機(jī)拍攝的運(yùn)動(dòng)照片

呈現(xiàn)出濃濃的刺激感和紀(jì)實(shí)感

原來(lái)手機(jī)攝影一樣可以很激情很澎湃很興奮

?

戴上頭盔帥氣變身小小賽車手

讓發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲響起

眼前呼嘯而過(guò)的賽車手

炫酷地享受著操控帶來(lái)的奇妙體驗(yàn)！?

第二站

漫游海洋館

學(xué)了幾天的攝影

我們已經(jīng)是手?jǐn)z小達(dá)人啦！

怎能滿足走馬觀花的逛逛海洋館？

當(dāng)然要在老師的指導(dǎo)下，攝影力爆棚才行

?

我們選擇海洋館最佳的拍攝時(shí)間

用手機(jī)拍攝出一個(gè)神奇的海底隧道

在魚類館里光線最好的地方

找到我們想要的光效進(jìn)行拍攝

水母館、夢(mèng)幻泡影

鯊魚館、氣氛緊張

...

神奇的海底視界

迷人的色彩

非比平常的攝影視角

構(gòu)成了我們手機(jī)中的一幅幅佳作

夜宿海洋館
有燈光的海洋館相信很多小朋友都見(jiàn)過(guò)

但是熄燈后的海洋館你見(jiàn)過(guò)嗎？

我們將帶領(lǐng)大家拿著特殊的手電筒

探索黑夜中的海洋世界，夜觀海洋生物

開(kāi)啟一場(chǎng)奇妙之旅

D5

上天入海，拍攝了5天的美圖

是時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)手機(jī)修圖后期創(chuàng)作了

老師會(huì)教大家學(xué)習(xí)幾款神奇的修圖軟件

3分鐘、輕松幾步，成就一張創(chuàng)意大片！

我們采用酷炫的智能云攝區(qū)系統(tǒng)做支持

每一站同學(xué)們拍攝的作品

大家都能相互觀看、點(diǎn)評(píng)

同一個(gè)時(shí)間、同一個(gè)地點(diǎn)

家長(zhǎng)們?cè)谶h(yuǎn)遠(yuǎn)的地方也能感受到

孩子們奇妙的視角

?

?

在創(chuàng)作過(guò)程中

老師還會(huì)為大家點(diǎn)評(píng)圖集中的趣圖

和人氣靚圖，邊玩邊學(xué)習(xí)，攝影能力倍增！

?

照片，到底是一種共鳴，還是一種尋找，是被動(dòng)的接受，還是一種遴選的結(jié)果？在「VERY SPECIAL非常特別」圖貓手機(jī)攝影創(chuàng)攝營(yíng)，我們將和孩子們一起努力感受看到的、聽(tīng)到的、體驗(yàn)到的...教大家了解如何用手機(jī)攝影的技巧，以便日后能更好的感知和采集日常生活中更多美麗的瞬間，讓美麗的生活如交響樂(lè)，如天籟，自然的呈現(xiàn)在我們捕捉的幸福畫面中。

結(jié)營(yíng)典禮

?

?

在小梅沙度假酒店進(jìn)行結(jié)營(yíng)典禮

五天四晚

將帶給孩子們?cè)鯓拥某砷L(zhǎng)和收獲？

讓我們一起來(lái)見(jiàn)證！

上知天文

下曉地理

文武雙全

幽默風(fēng)趣

孩子們眼里的無(wú)所不能！

他，就是——「奇異博士」大王老師！

PS：美術(shù)老師、攝影導(dǎo)師、藝術(shù)總監(jiān)、大疆航拍分校總教官

欲知廬山真面目，夏令營(yíng)見(jiàn)，HOHO~

?