深圳市教育局重磅消息:綜評方案12月10日正式實(shí)施!與中招錄取有關(guān)!
發(fā)布時(shí)間:2020-12-11
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剛剛,教育局公布了《深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案(試行)》,本方案自2020年12月10日起從2020年秋季入學(xué)的初一年級開始實(shí)施,有效期為3年。

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新綜評方案對中考錄取的影響:

初中學(xué)校要將學(xué)生的“綜評檔案”提供給高中階段學(xué)校使用。

1、“綜評檔案”是高中階段學(xué)校招生錄取的重要依據(jù),綜合素質(zhì)評價(jià)達(dá)標(biāo)的學(xué)生可以參加所有高中階段學(xué)校的招生錄??;綜合素質(zhì)評價(jià)不達(dá)標(biāo)的學(xué)生,不能報(bào)考廣東省一級高中學(xué)校。

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2、“綜評檔案”不作為高中階段學(xué)校招生考試成績相同情況下的錄取比較條件。2018年印發(fā)的《高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見》中關(guān)于綜合素質(zhì)評價(jià)的規(guī)定,與本方案不一致的,以本方案為準(zhǔn)。

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綜合評價(jià)評價(jià)內(nèi)容

根據(jù)初中教育的性質(zhì)和學(xué)生年齡特點(diǎn),結(jié)合深圳教育教學(xué)實(shí)際,初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)包括兩部分:

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一是綜合素質(zhì)評價(jià)的基本指標(biāo)。主要包括學(xué)生良好品行以及日常行為規(guī)范,具體包含對學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)與社會(huì)實(shí)踐等五個(gè)方面的評價(jià)內(nèi)容。

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注:除第3、23兩項(xiàng)由學(xué)校、家長共同完成。其它項(xiàng)都由學(xué)校填寫,班主任與任課教師共同討論確定是否達(dá)標(biāo)。
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二是學(xué)生的個(gè)性特長與突出表現(xiàn)。如實(shí)對學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性特長的狀況進(jìn)行記錄、分析和評價(jià)。
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綜合素質(zhì)評價(jià)方式

初中生綜合素質(zhì)評價(jià)具體包括綜合素質(zhì)基本指標(biāo)評價(jià)、個(gè)性特長與突出表現(xiàn)寫實(shí)記錄、評語評價(jià)和檔案呈現(xiàn)等方式。

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綜合素質(zhì)評價(jià)基本指標(biāo)基于25個(gè)重要觀測點(diǎn)是否達(dá)標(biāo),最終得出達(dá)標(biāo)或不達(dá)標(biāo)兩種結(jié)果;個(gè)性特長與突出表現(xiàn)通過寫實(shí)記錄完成;評語評價(jià)由學(xué)生、家長及教師等多方主體完成;檔案呈現(xiàn)由“信息平臺(tái)”自動(dòng)生成。

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如何判斷綜合評價(jià)是否達(dá)標(biāo)?

一是學(xué)生每學(xué)期25個(gè)重要觀測點(diǎn)中有20個(gè)達(dá)標(biāo),則本學(xué)期綜合素質(zhì)基本指標(biāo)評價(jià)達(dá)標(biāo),如果5個(gè)學(xué)期皆達(dá)標(biāo),則該生在初中階段的綜合素質(zhì)評價(jià)達(dá)標(biāo);
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二是學(xué)生在5個(gè)學(xué)期累計(jì)共有105個(gè)指標(biāo)達(dá)標(biāo),則該生在初中階段的綜合素質(zhì)評價(jià)達(dá)標(biāo)。

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